Ищете работу в МБОУ СОШ №25 С УИОП ИМ. Б.И.РЯБЦЕВА Г. РОССОШИ? Изучите самые свежие вакансии МБОУ "СОШ №25 С УИОП ИМ. Б.И.РЯБЦЕВА" Г. РОССОШИ. Обратите на уровень заработной платы, требования и города размещения.
Свежие вакансии от компании МБОУ "СОШ №25 С УИОП ИМ. Б.И.РЯБЦЕВА" Г. РОССОШИ
Рассматриваете перспективу работы в МБОУ СОШ №25 С УИОП ИМ. Б.И.РЯБЦЕВА Г. РОССОШИ? Посмотрите свежие вакансии на сайте Rabotat.top.
Средняя зарплата в МБОУ "СОШ №25 С УИОП ИМ. Б.И.РЯБЦЕВА" Г. РОССОШИ в 2024 году составляет 19 242 руб. (в 2023 составляла 30 000 руб. )
Вся информация о зарплатах в МБОУ "СОШ №25 С УИОП ИМ. Б.И.РЯБЦЕВА" Г. РОССОШИ →
Рекомендуем изучить отзывы сотрудников МБОУ "СОШ №25 С УИОП ИМ. Б.И.РЯБЦЕВА" Г. РОССОШИ →
Описание организации:
Наша школа, МБОУ "СОШ №25", является старейшим образовательным учреждением в городе и была основана 1 сентября 1936 года.
Учреждение под управлением Россошанского муниципального района Воронежской области, а функции и полномочия учредителя осуществляет администрация района.
Школа и ее имущество являются частью муниципальной собственности Россошанского муниципального района, под руководством главы администрации - Ивана Григорьевича Алейника.
Учебное заведение функционирует в режиме шестидневной рабочей недели, обучение осуществляется на русском языке. Общая численность учащихся составляет 668 человек: I ступень - 289, II ступень - 321, III ступень - 58. Все учащиеся получают образование за счет бюджетных средств Воронежской области.
Адрес организации:396660, Воронежская область, Россошанский район, город Россошь, Крупской ул., д.66
Email: [email protected]
Работа в МБОУ "СОШ №25 С УИОП ИМ. Б.И.РЯБЦЕВА" Г. РОССОШИ: новые вакансии
Хотите знать о новых вакансиях в МБОУ "СОШ №25 С УИОП ИМ. Б.И.РЯБЦЕВА" Г. РОССОШИ? Подпишитесь на обновления в Telegram или по email - и узнайте первым!
Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса,обеспечивая сохранность жизни и здоровья пассажиров; Обеспечить исправное техническое состояние транспортного средства; Ежедневно пер...
