Вакансия: Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Зарплата: 30 788 руб.
Форма занятости: Полная занятость
Метод работы: Полный рабочий день
Задачи: - формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
- разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ;
- разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся школы;
- разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей;
- разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС);
• оказание психологической поддержки педагогическим работникам общеобразовательного учреждения в проектной деятельности по совершенствованию образовательной деятельности;
• проведение консультаций с учащимися школы по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам;
• психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы;
• скрининговые обследования (мониторинг).
• составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования .
• определение степени нарушений в психическом, личностном и социальном развитии учащихся, участие в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов;
• изучение интересов, склонностей, способностей школьников, предпосылок одаренности;
• просветительская работа с родителями (законными представителями).
• информирование о факторах, препятствующих развитию личности школьников, о мерах по оказанию им различного вида психологической помощи;
• выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности школьников;
• разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития ребенка на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер;
• ведение профессиональной документации.
Образование:
Не указано
