Вакансия: педагог - организатор
Зарплата: 29 236 - 35 000 руб.
Форма занятости: Полная занятость
Метод работы: Полный рабочий день
Задачи: 3.1. В рамках трудовой функции организационно-педагогического обеспечения проектирования и реализации программ воспитания:
· изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей учащихся в школе и по месту жительства, создавать условия для их реализации в разных формах творческой деятельности, применяя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
· проектирование содержания воспитательной деятельности в общеобразовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС ОО;
· организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания;
· вовлечение школьников в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;
· содействие реализации прав учащихся на организацию детских ассоциаций, объединений;
· вести работу по активному развитию ученического самоуправления в школе;
· организация вечеров, праздников, походов, экскурсий, а также поддержание социально значимых инициатив учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;
· организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогических работников;
· анализ результатов реализации программ воспитания.
3.2. В рамках трудовой функции организации работы по одному или нескольким направлениям внеурочной деятельности:
· разработка программы внеурочной деятельности по одному из направлений ФГОС ОО:
· спортивно-оздоровительному;
· социальному;
· духовно-нравственному;
· общеинтеллектуальному;
· общекультурному;
· привлечение учащихся в различные формы внеклассной и внешкольной деятельности согласно требованиям ФГОС;
· организация внеурочной деятельности обучающихся по выбранному направлению, проведение творческих занятий с детьми;
· организация работы детского творческого объединения в школе по выбранному направлению и педагогическое сопровождение его деятельности;
· организация творческих мероприятий по выбранному направлению внеурочной деятельности;
· организация самостоятельной деятельности школьников, в том числе исследовательской или проектной, содействие обеспечению связи теоретического обучения с практикой;
· проведение анализа достижений учащихся, определение эффективности занятий по внеурочной деятельности на основе развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса детей, применяя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы, презентации и электронные таблицы в своей работе.
3.3. В рамках трудовой функции организационно-методического обеспечения воспитательной деятельности:
· поиск и отбор актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной деятельности в общеобразовательном учреждении;
· разработка информационно-методических материалов по основным направлениям воспитательной деятельности;
· консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательной деятельности, досуговой деятельности школьников;
· организационно-методическое обеспечение взаимодействия общеобразовательного учреждения с семьей по вопросам воспитания;
· организационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий;
· организационно-методическое обеспечение проведения педагогической диагностики и анализа результатов воспитательной деятельности.
3.4. Участие в деятельности педагогических, методических советов, в иных видах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, установленных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим.
3.5. Привлечение к работе с обучающимися школы работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность.
3.6. Оказание поддержки детским формам организации труда учащихся общеобразовательного учреждения, организация их каникулярного периода.
3.7. Внесение предложений по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательной деятельности в общеобразовательном учреждении.
3.8. Строгое соблюдение педагогом-организатором школы должностной инструкции на основе профстандарта, правил и требований охраны труда, пожарной и антитеррористической безопасности, инструкций по охране труда при использовании компьютера и оргтехники в образовательной организации.
3.9. Систематическое повышение профессиональной квалификации, своевременное прохождение периодических медицинских осмотров.
3.10. Строгое соблюдение этических норм поведения в общеобразовательном учреждении, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению педагога.
Образование:
Не указано
