Новые вакансии в Кировская область работы вахтовым методом, удаленно, работа учитель начальных классов для женщин, подработка. Куда можно устроиться учителем начальных классов, где нормально платят 2023?
Более 41 вакансий работа вахтой по професии учитель начальных классов.
Ищете работу вахтой ? По статистике запросов - это самый популярный формат работы с отличным заработком. Ищите вакансии вахты от прямых работодателей в нашей базе данных!
Сколько получает учитель начальных классов в Кировская область?
Должностные обязанности учитель начальных классов
Хотите знать о новых вакансиях УЧИТЕЛЕМ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ? Подпишитесь на обновления и узнайте первым!
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первокласс...
· Требования ФГОС начального общего образования, рекомендации по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в об...
Разработка, обеспечение выполнения учебных программ начальной школы в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков, использование разнообразных форм приемов и методов ...
проведение учебной и внеурочной деятельноси в начальных классах...
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; способствует формированию общей культуры личности, социализ...
Учитель начальных классов должен осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных по...
1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержден...
Проведение уроков в начальных классах...
Обучать и воспитывать учеников с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Проводить учебные занятия. Планировать и осуществлять учебный процесс. Обеспечив...
преподавание дисциплин в начальной школе в соответствии с утвержденными программами, оценка качества знаний у обучающихся....
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы;. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государствен...
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподавания предмета и возраста обучающихся. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям ФГОС. Содействие социализации...
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподавания предмета и возраста обучающихся. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям ФГОС. Содействие социализации...
осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; способствует формированию общей культуры личности, социализ...
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовател...
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Разработка рабочей программы по предме...
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первокласс...
Преподавание учащимся гимназии по программе начальной общеобразовательной школы, разработка и обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса...
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первокласс...
