Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственны...

3.1.Учитель-дефектолог обязан: 3.1.Вести профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своей компетенции. 3.2.Способствовать созданию обстановки, в которой школьники будут чувствовать...

3.1.Учитель-дефектолог обязан: 3.1.Вести профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своей компетенции. 3.2.Способствовать созданию обстановки, в которой школьники будут чувствовать...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии (умственно отсталых детей). Осуществляет обследование обучающихся, определяет ...

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучение; Участвует в планировании и ...

3.1.Учитель-дефектолог обязан: 3.1.Вести профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своей компетенции. 3.2.Способствовать созданию обстановки, в которой школьники будут чувствовать...

Коррекция недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии, консультирование педагогов и родителей....

Разрабатывает, реализовывает и корректирует программы образования и психолого-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы...

Реализация мер педагогической помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетним обучающимся, призна...

Согласно должностной инструкции...

обучение детей познавательной сферы с ОВЗ с 1- 9 классы в г.Кадникове...

Работа с детьми имеющими нарушения  речи....

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совм...

ВО по профилю, осуществляет выполнение должностных обязанностей в соответствии с квалификацией...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития, планировать содержание и осуществлять непрерывный образовательно-коррекционный проце...

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с задержкой психического развития, профилактики и коррекции нар...

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в созда...

Работа с  обучающимися школы по развитию речи в соответствии с должностной инструкцией...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовател...

2.1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) обр...