1. Организация процесса индивидуальной работы с обучающимися с ОВЗ. 2. Совместно с обучающимся с ОВЗ распределение и оценивание имеющиеся у него ресурсы (возможности, способности, потребности) всех ви...

Тьюторское сопровождение учащихся общеобразовательного учреждения: Педагогическое сопровождение реализации учащимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индиви...

1. Организация процесса индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их позновательных интересов. 2. Организация взаимодействия обучающегося с учителями для реализации уч...

ассистент Помощь и сопровождение детей-инвалидов во время нахождения в школе....

Следит за организацией рабочего пространства ребенка соотносит задания воспитателя с возможностями ребенка сопровождает ребенка на протяжении всего дня присмотр и уход за ребенком...

1. Тьюторское сопровождение учащихся общеобразовательного учреждения: 1.1. Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалиднос...

Проводит индивидуальные занятия с учащимися, посещающими ресурсный класс в соответствии с их индивидуальными образовательными программами и планами занятий. Организует процесс индивидуальной работы с ...

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов....

-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ; -реализация индивидуального учебного плана; -консультирование родителей по вопросаи образования ребенка...

Тьюторское сопровождение обучающихся: педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовател...

Создание комфортных условий для нахождения ребенка в детском саду.Активное взаимодействие с учителем-дефектологом, педагогом-психологом, учителем-логопедом, воспитателем, другими педагогами-специалист...

Профстандарт: 01.005Специалист в области воспитания...

Работа с детьми с ОВЗ ( РАС, СДВГ, Эпи синдром, УО) в качестве тьютора, специалиста по сенсорной интеграции,  сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, при...

Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; Организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве предп...

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов. Выявлять индивидуальн...

1.1.         Прогнозирует: ×                     тенде...

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов. Выявлять индивидуальн...

Организация процесса индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов. Организация их персонального сопровождения в образовательном пространстве....

Организация тьюторского сопровождения реализации АООП, ИОМ/СИПР обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов в школьном отделении на протяжении учебного дня. Принимает участие в уроках (ассистировать преп...

- Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; - Организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве п...